Perbutir Soal: Kisi-Kisi UN/UNBK SMP Mapel Bahasa Indonesia
Download Kisi-Kisi Perbutir Soal Ujian Nasional (UN/UNBK) Mapel Bahasa Indonesia Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) Tahun 2019
Ujian Nasional biasa disingkat UN adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan.
Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan.
Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.
Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.
Berikut ini Prakiraan Kisi-Kisi Perbutir Soal UN (UNBK) Mapel Bahasa Indonesia Jenjang SMP Tahun 2019.
A. MEMBACA NONSASTRA
| No Urut | Indikator Yang Di Uji |
|---|---|
| 1 | Menentukan makna kata sesuai konteks paragraf tersebut. |
| 2 | Menentukan maksud salah satu kalimat pada paragraf tersebut. |
| 3 | Menentukan pernyataan sesuai isi pragraf tersebut. |
| 4 | Menentukan kalimat yang menyatakan pertentangan dr paragraf terdiri atas 4 atau 5 kalimat |
| 5 | Menentukan ide pokok paragraf yg terdiri atas 4 atau 5 kalimat |
| 6 | Menentukan kalimat utama paragraf terdiri atas 4 kalimat dengan diberi nomor |
| 7 | Menentukan simpulan isi paragraf terdiri atas 5 atau 6 kalimat |
| 8 | Menentukan ringkasan isi teks terdiri atas dua paragraf |
| 9 | Menentukan perbedaan penggunaan bahasa dua paragraf |
| 10 | Menentukan perbedaan pola pengembangan dua kutipan cerpen |
B. MEMBACA SASTRA
| No Urut | Indikator Yang Di Uji |
|---|---|
| 11 | Menentukan makna ungkapan pada kutipan cerpen |
| 12 | Menentukan pernyataan yg merupakan isi dialog salah satu tokoh pada kutipan |
| 13 | Menentukan keistimewaan tokoh pada kutipan biografi |
| 14 | Menentukan tindakan tokoh yang patut diteladani pada kutipan kutipan teks biografi |
| 15 | Menentukan tokoh utama pada kutipan cerpen |
| 16 | Menentukan latar (tempat, waktu, suasana) cerita pendek pada kutipan |
| 17 | Menentukan cara pengarang menggambarkan watak tokoh pd kutipan cerpen |
| 18 | Menentukan makna simbol dari kata tertentu pada kutipan cerpen |
| 19 | Menentukan amanat pada kutipan cerpen |
| 20 | Menentukan nilai kehidupan (moral, sosial, budaya) pada kutipan fabel |
| 21 | Menentukan penyebab/akibat konflik pd kutipan cerpen |
| 22 | Menentukan perbedaan pola pengembangan dua kutipan fabel tersebut |
| 23 | Menentukan perbedaan penggunaan bahasa pada dua kutipan cerpen |
| 24 | Menentukan kebiasaan tokoh yang tergambar pada kutipan fabel |
| 25 | Menentukan keunggulan/kelemahan pd kutipan karya sastra (cerpen/fabel) |
C. MENULIS TERBATAS
| No Urut | Indikator Yang Di Uji |
|---|---|
| 26 | Menentukan kata depan (di, ke, dari) untuk melengkapi kalimat rumpang |
| 27 | Menentukan kata seru yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang |
| 28 | Menentukan urutan yang tepat pada 5 kalimat petunjuk |
| 29 | Menentukan susunan yang tepat pada 5 kalimat laporan |
| 30 | Menentukan kalimat yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang |
| 31 | Mengubah kutipan cerpen dg sudut pandang pengarang berbeda (orang pertama ke orang ketiga atau sebaliknya) |
| 32 | Menentukan cerpen yang tepat sesuai dengan kutipan naskah drama |
| 33 | Menentukan paragraf yang tepat berdasarkan data hasil pengamatan suatu objek |
D. MENYUNTING KATA, KALIMAT, PARAGRAF
| No Urut | Indikator Yang Di Uji |
|---|---|
| 34 | Menentukan kata dari kalimat menggunakan pilihan kata salah |
| 35 | Menentukan kalimat tidak efektif dalam paragraf |
| 36 | Menentukan pilihan kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang37 Menentukan kata sandang yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang |
| 37 | |
| 38 | Menentukan kt penghubung yg tepat untuk melengkapi 2 atau 3 kalimat rumpang dlm paragraf |
| 39 | Menentukan istilah yg tepat untuk mengganti istilah dlm penggunaan 2 atau 3 istilah tidak tepat dlm paragraf |
| 40 | Menentukan perbaikan kesalahan kaidah penggunaan kata berimbuhan, kata gabung/kata ulang dlm kalimat |
| 41 | Menentukan perbaikan kalimat kalimat tidak efektif |
| 42 | Menentukan perbaikan paragraf tidak padu |
| 43 | Menentukan alasan kesalahan kaidah penggunaan kata dlm kalimat |
| 44 | Menentukan alasan ketidakefektifan dr kalimat tidak efektif |
| 45 | Menentukan perbaikan kesalahan penggunaan ejaan |
E. MENYUNTING EJAAN DAN TANDA BACA
| No Urut | Indikator Yang Di Uji |
|---|---|
| 46 | Menentukan kata dr kalimat yang menggunakan kata salah penulisan huruf |
| 47 | Menentukan tanda baca dr penggunaan tanda baca yang salah atau yang lain dlm paragraf |
| 48 | Menentukan perbaikan kesalahan dr 2 kesalahan penulisan huruf kapital pada kata dlm paragraf |
| 49 | Menentukan perbaikandr kesalahan penggunaan tanda baca dlm kalimat |
| 50 | Menentukan alasan kesalahan penggunaan tanda baca dalam paragraf |
Silahkan Download pada link di bawah ini jika anda menginginkan kisi-kisi tersebut sebagai berikut
Semoga contoh prakiraan Kisi-Kisi ini dapat membantu para siswa SMA dalam menghadapi pelaksanaan Ujian Nasional (UN) yang pada umumnya akan dilaksanakan dengan moda UNBK.
0 Response to "Perbutir Soal: Kisi-Kisi UN/UNBK SMP Mapel Bahasa Indonesia"
Post a Comment